100學年度台中市立忠明高中高中部國文科寒假作業通知單

壹、             寒假作業內容暨始業評量範圍:

  年級

寒假作業內容

多元評量範圍

備註

1)讀書心得報告一篇

2)研讀【搶救國文大作戰】

     第一篇第一章、第六章

 

語文表達能力測驗

 

 

 

 

1)讀書心得報告一篇

2)分組研究報告一篇

語文表達能力測驗

 

研究報告主題自訂

或依任課教師之指定

撰寫自傳及讀書計畫等

備審資料

 

 

 

 

貳、100學年度第二學期校內初審及跨校網讀暨小論文比賽截稿時間:

項目

截稿時間

備註

校內初審

101.2.8~101.2.14

初審入選者方可上傳參賽

跨校網讀心得比賽

101.2.1~101.3.15  12:00止

校內初審入選者方可上傳參賽

小論文比賽

101.2.1~101.3.31  12:00止

初審入選者方可上傳參賽

叁、配合下學期系列作家演講徵文比賽:

(ㄧ)主題:原住民文學

(二)繳件時間:101.2.8~101.2..14

(三)參考資料及寫作方式:【如附件】

肆、老師的叮嚀:

1)爲配合各項比賽時間,爭取獲獎機會,請同學務必於寒假完成,如期交稿,不得遲交。

2)高一高二同學即使無意參賽,仍要交寒假作業,列入下學期成績。未交寒假作業者,一律依校規懲處,篇數不足一份警告一支,兩篇均未交警告二支。

3)高三學生請務必完成備審資料,並打字、存檔、列印,以便您的任課老師有更充裕的時間幫你修改。也歡迎高三學生參加各項寫作比賽。

 

祝你     新年快樂。       

                                      高中部國文科     100.12.30

 

【附件】

一、活動目標

1.    配合2012/3/9亞歷斯諾幹蒞校演講活動,使學生能從演講中得到更多收穫。

2.    配合跨校網讀心得比賽及小論文比賽之徵稿,藉活潑化教學推廣原住民文學與文化,並提升學生的文學、地理、歷史等人文素養。

二、可搭配之六冊選文

出版社

作者

篇名

備註

龍騰

孫大川

母親的歷史‧歷史的母親

 

翰林

瓦歷斯‧諾幹

山是一座學校──給原住民兒童

 

翰林

黃春明

戰士,乾杯!

 

翰林

泰德‧佩瑞

怎能出賣天空──印地安酋長的心靈宣言

此為演講稿

康熹

夏曼‧藍波安

飛魚季

 

三民

瓦歷斯‧諾幹

荒野發聲

 

南一

夏曼‧藍波安

海浪的記憶

 

40

藍鼎元

記水沙連

 

40

陳第

東番記

 

40

郁永河

裨海記遊選

 

三、原住民文化相關展覽及影像作品舉隅

(一)展覽資訊

1.西拉雅文化「歷史與當代的連結」特展

展出日期:即日起至2012/2/5    地點:科博館生命科學廳

2.賽德克巴萊「史與影的交會」特展

展出日期:即日起至2012/2/22    地點:科博館生命科學廳

按:詳情可上科博館網頁查詢。

(二)影像作品

1.電影《等待飛魚》(國片,與達悟族有關)

2.電影《賽德克‧巴萊》(國片,與賽德克族有關)

3.電影《與狼共舞》(西片,與美洲印地安人有關)

4.電影《黥騎士》(西片,與毛利人有關)

5.連續劇《風中緋櫻》(公視製播,有出DVD)

四、原住民文學作品舉隅(部分書籍台中圖、忠明圖有館藏)

1.  《真相‧巴萊》、《漫畫‧巴萊》等系列書籍

2.  《風中緋櫻》

3.  下山一自述、下山操子翻譯《流轉家族:泰雅公主媽媽、日本警察爸爸和我的故事

4.  林克孝《找路》

5.  拓拔斯‧塔瑪匹瑪《最後的獵人》

6.  吳錦發《願嫁山地郎──台灣山地散文選》

7.  亞歷斯‧諾幹作品:《迷霧之旅》、《伊能再踏查》、《戴墨鏡的飛鼠》、《番人之眼》、《荒野的呼喚》、《山是一座學校》

8.  亞榮隆.撒可努作品:《山豬‧飛鼠‧撒可努》系列、《走風的人-我的獵人父親》、《排灣族:巴里的紅眼睛》、《飛鼠大學》

9.  夏曼‧藍波安作品:《八代灣的神話》、《冷海情深》、《黑色的翅膀》、《老海人》、《航海家的臉》、《海浪的記憶》

10.  霍斯陸曼‧伐伐作品:《玉山的生命精靈》、《那年我們祭拜祖靈》、《中央山脈的守護者─布農族》、《黥面》、《玉山魂》

11.  國外作家作品(與原住民有關):津島佑子《太過野蠻的》、佛瑞斯特‧卡特《少年小樹之歌》、《在山裡等我》、瑪洛‧摩根《曠野的聲音》

五、            作品格式:讀後感

(一)  紙張限制:A4紙。

(二)  書寫方式:手寫或打字均可。

(三)  打字要求:

1.   請依中文作文格式書寫。超過一頁請加頁碼。

2.   文字大小12,字型不限(以新細明體或標楷體為佳)。行高1.25或單行間距。

(四)  撰寫格式:(請按下列標題順序書寫)

1.   作者資訊:含班級、座號、姓名

2.   基本資料:含書名、作者、出版社、出版日期。

3.   書籍資訊:即段落大意、書本內容大意。文長約100字。(請勿抄錄網路上的推薦文或書皮上的行銷文案等內容)

4.   讀後心得:

(1)文長300字以上。視需要適當分段。

(2)建議以個人經驗、心得感想、聯想、啟示、省思為主;若非必要,不建議多著墨故事內容。若一定要引文(純敘述故事內容)請勿超過全文1/3。

(3)若欲投稿跨校網讀比賽,請依比賽規定之格式、字數要求書寫。

 

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