【聯合報╱拉娃斯/教(北縣淡水)】2010.12.24

日昨同事改聯絡簿後,與我們分享一篇關於霸凌事件學生自己所寫的心得:

我認為現在的教育敗壞了,就連新聞也好不到哪兒去。居然有學生囂張到說要開槍打老師,實在很可笑,入幫派是很光榮的事嗎?說不定連老大都沒見過,犯法 了,自己反而第一個被抓!而現在的老師呢?似乎也愈來愈難當了,如果僅是上課秩序管不好就要被開除,那以本班情況,豈不是要開除一大票教師了?怎就沒人想 想,問題是出在學生身上,這種治標不治本的方法能用幾次?

這是國三生所寫的現況,也是許多學校正面臨著上述的情況。此階段的孩子或許一個人不敢做壞事,但是一群人聚在一起膽子就變大,輕則上課不守規矩,對師長態度不佳;重則打架滋事,欺負同學等。

沒錯,許多出狀況的孩子是有很多原因的,需要輔導,但也要讓他們學會為自己的行為負責,不管任何理由做錯了事就是要付出代價,之後再導正他們的觀念。現在的情況則是學生犯錯付出的代價太小,不痛不癢,罰站十分鐘無所謂,記警告、記過,不在意的人仍然不在意,輔導人力又不足,這些人就成了各班、各校的亂源, 苦的是那些想用心學習的孩子。

現在許多國中生是非不分,主要原因是犯了錯沒有受到該有的責罰,在校挑戰老師與訓導處的處置,膽子愈來愈大。出校門後就挑戰公權力,最近發生三起襲警事件,或許這只是開端,若政府繼續放任國中教育問題而不認真解決,恐怕這些事件在未來將變成常態,這將是國家的災難。

【2010/12/24 聯合報】

http://udn.com/NEWS/OPINION/X1/6053075.shtml

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