編輯的話
各位教育夥伴：大家好！
四月份，行程忙碌而緊湊，國文學科中心工作夥伴遊走各地，辦理五場種子教師「思辨與語文表達」的教案分享，引起熱烈迴響，與會老師莫不期待實驗這八篇精彩的教案，激盪師生教學相長的火花。為回應大家的熱情，學科中心已陸續將相關檔案上傳於學科中心網站檔案下載區，賴科技進步之賜，今年增加現場錄影實況，提供您線上研習。
五.六月份，各縣市及各機構辦理多元的文學獎徵稿活動，獎金優渥；七月份各項文學營隊簡章也陸續公告，本期電子報特別彙整豐富的訊息，提供您寫作及進修之參考，敬請踴躍推廣。
最後，感謝教學資源研發小組段心儀老師分享的教案設計，提供您教學參考。
壹、公告事項
(一)《高中語體文教材中的台灣文學風貌》教師研習
1.研習時間及地點
(1)102年05月20日(一)13:00-16:30，臺中女中資源大樓3樓會議室。
(2)102年05月23日(四)13:00-16:30，北一女中至善樓2樓會議室。
2.研習內容
(1)研習對象：全國高中職國文科教師，每場次約100人。
(2)講題及主講人：
a.臺灣文學與高中語文教育（清華大學臺灣文學研究所陳萬益教授）
b.抒情敘事之外——小論文寫作指導經驗分享（北一女中國文科陳麗明老師）
3.報名期程：
(1)臺中場：自05月08日至05月16日（星期四）止。
(2)臺北場：自05月08日至05月21日（星期二）止。
4.報名方式：
請前往教育部全國教師在職進修資訊網（http://inservice.edu.tw/）報名。
課程代碼：臺北場「1309167」、臺中場「1309168」。
(二)「國文科」教師專業成長機制研習訊息
◎全國教師在職進修網報名系統http://inservice.edu.tw/
1. 台南市
| 研習時間： | 102年5月16日星期四 14：00-15：10 |
| 報名日期： | 2013/5/6 起 至 2013/5/15 止 |
| 研習地點： | 私立南光高中 圖書館 |
| 講 題： | 台灣文學及台灣詩的定位 |
| 講 師： | 彰化明道大學 蕭水順教授 |
| 課程代碼： | 1309515 |
| 研習時間： | 102年05月23日星期四 13:30-16:30 |
| 報名日期： | 2013/4/3起 至 2013/5/21止 |
| 研習地點： | 臺南一中 科教大樓B1視聽教室 |
| 講 題： | 報導文學的閱讀、採訪與寫作 |
| 講 師： | 東華大學 須文蔚教授 |
| 課程代碼： | 1272406 |
2.花蓮縣
| 研習時間： | 102年05月16日星期四 09:20-17:30 |
| 報名日期： | 即日起 至 2013/5/8止 |
| 研習地點： | 慈大附中 親師樓2樓大會議室 |
| 講 題： | 1.讓生命與經典對話：《中華文化基本教材》的編輯理念與實施 2.文化教材教學設計 3.親近一位君子－孔廟參訪之教學設計 |
| 講 師： | 1.中央研究院 林月惠教授 2.建國中學 郭素妙老師 3.松山高中 周薆玫老師 |
| 課程代碼： | 1284093 |
3.高雄市
| 研習時間： | 102年05月27日星期一09:20-17:30 |
| 報名日期： | 即日起 至 2013/5/19止 |
| 研習地點： | 左營高中藝能館4樓崇雅堂 |
| 講 題： | 1.四書的當代閱讀價值 2.隨思淺入心，潤物細無聲－道德的思辨、感發與實踐 3.論語小革命－文教融入創思教學 |
| 講 師： | 1.明道大學國學所 杜忠誥教授 2.嘉義女中 王麗蓉老師 3.北一女中 易理玉老師 |
| 課程代碼： | 1284091 |
◎臺北市教師在職研習網http://insc.tp.edu.tw/index/DefBod.aspx
| 研習時間： | 102年05月16日星期四13：10～15：10 |
| 研習地點： | 金甌女中808E化教室 |
| 講 題： | 生活給我的詩 |
| 主 講 人： | 臺北藝術大學 鴻鴻老師 |
| 研習時間： | 102年05月22日星期三13:30~15:30 |
| 研習地點： | 北一女中 至善樓2樓會議室 |
| 講 題： | 明末文學翻譯史上的幾個第一 |
| 主 講 人： | 中研院中國文哲所 李奭學教授 |
| 研習時間： | 102年05月25日星期六14:00~16:40 |
| 研習地點： | 中山女高 莊敬大樓三樓演藝廳 |
| 講 題： | 余光中散文獎頒獎典禮暨文學講座 |
| 主 講 人： | 中山大學 余光中教授 政治大學 陳芳明教授 |
(三)各類徵文競賽、文學活動及資源推廣訊息
1.第十屆台積青年學生文學獎(2013.5.20截止)
2.第五屆【拍台北】電影劇本徵選辦法(2013.5.25截止)
3.第七屆全國學生暨社會人士「十份黑琵」生態文學獎徵稿辦法(2013.5.25截止)
4.2013「『<秒針』金車推理微電影暨微小說獎」(2013.5.31截止)
13.花蓮縣政府102年防制就業歧視佳句徵選活動(2013.6.30截止)
15.2013賴和音樂節
19.2013全國臺灣文學營
(四) 102年高中職5月份線上徵文題目（5月28日截稿）
1.高中組徵文題目：奔跑
出題：臺南二中 楊惠椀老師
奔跑是移動的一種方式，而生命是否必須移動？請以「奔跑」為題，寫一篇首尾俱足的白話散文：想一想你能否奔跑，寫下你在何時、為何事奔跑，或怎麼看待自己與別人的奔跑。跑時你依賴的動力、沿途的風景都可一談。文長限600字以內。《詳全文》
2.高職組徵文題目：我最喜歡的電影
出題：臺南二中 楊惠椀老師
當燈暗下來，所有光源都投射在銀幕上，我們暫時擱置了真實的人生，在這短短數小時裡，只關注鏡頭下的故事，故事中的悲喜。你看過多少電影？曾遇上一些喜歡的嗎？請你以「我最喜歡的電影」為題，寫一篇首尾俱足的白話散文，文中詳述怎樣的電影打動了你，讓你為之傾心。文長約600字。《詳全文》
貳、教學資源研發推廣小組研發成果
第一單元：〈一位君子的誕生〉教學設計 中山女高退休教師 段心儀老師
參、第四屆「思辨與語文表達」種子教師教案推廣研習檔案
1.照片欣賞
2.研習相關檔案
(1)臺北場Ⅰ下載頁面
a.讓種子發芽－－思辨表達教學觀念釐析與常態教學模式的建立
b.一場思「辯」之旅--以教育為例
(2)台中場下載頁面
a.「感性」與「理性」 的迴圈：從「感覺」到「思辨」
b.竹藪中：迷霧竹林裡的人性——真相、罪責、尊嚴與立場的思辨
(3)花蓮場下載頁面
a.一張臉百種人：關於臉書的讀寫與思辨
b.〈鴻門宴〉思辨遊戲
(4)臺北場Ⅱ下載頁面
a.一張臉百種人：關於臉書的讀寫與思辨
b.〈鴻門宴〉思辨遊戲
(5)台南場下載頁面
a.思辨與表達之教學設計─以白先勇《臺北人‧國葬》為例
b.一走「了」之?——旅行書寫的思辨歷程
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