中央社   2010/3/19

(中央社記者李先鳳台北19日電)北京清華大學校長顧秉林今天表示,猶太父母會問小孩「今天問老師什麼問題?」中國父母則問「今天學校考試考幾分?」華人學習過程欠缺主動提問精神,不符創新能力和精神。

顧秉林來台參加國立交通大學與天下雜誌共同舉辦「華人高教新視界」論壇時表示,日、韓、台灣、東亞地區華人圈極力推動教育發展,水準也提高很多,但教育發展必須多元化。

顧秉林舉例表示,猶太家庭父母見到放學後的孩子,第1句話問「今天問老師什麼問題?」中國父母則是問孩子「今天學校考試考幾分?」若孩子答「98」、「99」,父母還會再補上一句,「為什麼沒有考100分?」

他說,「學會提出問題」是學習創新的第1要務,接下來則要學會解決問題、過程中是否頓悟,這是一種思維模式,有了頓悟會感覺特別喜悅。如此才是完成學習過程,培養求新、求變、求真的精神。

北京清華給予外界經費充裕的印象,顧秉林指出,就任校長7年間,政府經費來源不超過3成,來自產業界占4成,其他是捐款和產學合作收入,「辦教育,錢是永遠嫌不夠的」。

顧秉林表示,北京清大自60年代至今,始終嚴格限制招生人數,每年招收學生不超過1萬2000人,因為學生全部住宿,希望培養出「仰望星空、獨立思考」的大學生。990319

 http://tw.news.yahoo.com/article/url/d/a/100319/5/22cxj.html

 

 

全站熱搜

忠明高中國文科 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()