2023年暑假跨校網讀閱讀參考書單
2023年暑假跨校網讀閱讀參考書單
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中學生網站所提供之「寫作說明與範例」檔(請點此下載)。若有不清楚之處,請點選連結參看原文出處。
資料來源:http://www.shs.edu.tw/display_pages.php?pageid=2008080703
另,以下提供中學生網站之寫作相關「注意事項」,請避免違犯而影響自身權益。
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參考之閱讀書目:
可自由選擇圖書閱讀,或點選中學生網站首頁左方導覽列之閱讀書目專區,請留意選讀「閱讀心得推薦書單」參賽且得獎之加碼獎勵。詳見中學生網站http://www.books.com.tw/activity/college/act_web/index.htm
2018.6.22碧人補充與修正:
1.由於「中學生網站」已經不再提供閱讀推薦書單,故請參考校內所發下的「國文科閱讀推薦書單」。
2.閱讀書籍請儘量取用校內推薦書目,經典好書雖歷時久遠,但相信你國中、小時已經多次閱讀或寫作相關心得了,是以請「與時俱進」,以利參賽或作業成績表現。
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「中學生網站」參賽學生注意事項:
1、首次投稿學生請先加入中學生網站會員註冊,學校登入密碼請洽各校負責人員,依規定填寫正確資料,完成登錄會員註冊程序,若未收到回訊、忘記帳號、密碼等參賽相關問題,煩請直接聯繫該校圖書館主任或相關處室負責人員,各校依其網站管理權限,協助參賽學生進行處理相關事項。基於任務分工原則,分區及全國召集單位不直接回覆參賽學生的問題。
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4、務請儘早完成投稿,若因網路問題,喪失比賽機會,參賽學生須自行負責。
5、投稿參賽步驟:
步驟一、 上傳作品:連結中學生網站首頁,點選左邊「上傳我的作品」,開始上傳作品。
步驟二、 投稿參賽:作品上傳成功後,點選該篇作品的「 」圖示,進入選擇參賽梯次畫面,完成投稿。
6、讀書心得作品於投稿完成後、競賽截止之前,可進行刪除或修改文章重新投稿作業。
7、參賽學生資料需正確,以避免收到不正確的獎狀。獎狀請妥善保存,除因主辦單位印製錯誤,可寄回訂正補發外,獎狀不予補發。若因誤植年級,造成評審不公,則獎狀予以取消。
資料來源:中學生網站-跨校網讀心得比賽實施計畫
2021.8.31碧人案(重要!):
1.範本檔案請點選連結後,選擇「下載」,不要直接開啟檔案,本檔案不開放直接「編輯」權限。請下載檔案後再開始編輯、修改檔案內容。
2.請詳閱本文內容,可能會遇到的問題,在本文及留言回應中已有解答。
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下列格文於2013.4.22根據101學年度下學期中學生網站格式要求修改
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有鑑於上學期大家撰寫跨校網讀心得時,發生了格式詳略不一,字體大小不同的情況,甚至有大題缺漏的狀況產生,造成批閱老師的困擾,所以碧人做了一個心得的「格式範本」,提供給大家參考。
檔案下載:
[請點此連結到下載頁面],按左上角的「檔案file」,選擇「下載download」即可。
請注意,內文的字體格式一律採用「新細明體或標楷體12號字」,行高可以採用預設的「單行間距」或改用「1.25行高」。寫在內文中的「按語」或( )內文字,請記得一定要刪掉,那是我寫來提醒你的,不代表是你的撰寫內容。
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各大項的字數限制,詳細版請參看「中學生網站」的說明。簡略版如下:
1.圖書作者與內容簡介:100-200字(根據批改的經驗,本欄位大多數人是寫「內容大意」一段、「作者介紹」一段,合起來共200字。不過「作者介紹」大多只能用抄的,畢竟生平經歷就擺在那裡嘛,你也沒辦法改;而「內容大意」才能彰顯你自己的寫作功力:抓重點——亦即「摘要」。所以我個人傾向本欄位需著重在內容大意上。)
2.內容摘錄:100-300字(請儘量不要摘錄對話好嗎?看得很痛苦,也不知道意義何在。最重要的是,容易在格式要求方面產生爭議。摘錄的各段內容也是要空一行做區隔的。記得所摘錄的每個文句或段落最末要標明頁碼,格式p.123)
3.我的觀點:1000字以上(至少分三段落,故事內容的敘述或歸納約佔全文的1/4以下,需多發揮你的個人想法。)
4.討論議題:字數不限,至少要提出一個問題,而且需開放式問題(例如why、How、What)。用條列或段落式敘述皆可,最好能夠完整敘述,以表現出問題的深度與格局。
至於其他格式,如果你不會用的話,記得不要亂動就對了。
若還有問題,請留言在「回應」裡。
以上。
碧人寫於2012.12.27
\\\\\2016.9.20補充修正\\\\
\\\\\2017.1.13小修正\\\\\
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心得撰寫之提醒(美其名曰好心,難聽點說法叫雞婆;說客氣點是提醒,說直接些為指導):
※內容摘錄不是「內容大意」,而是「引文」。請以有意義、有深度、能引起讀者共鳴,或美文佳句為選取基準。
※「內容大意」請放在「一、圖書作者與內容簡介」項目內。另,既然「內容大意」已經放在第一項中,那麼,在「我的觀點」內,不建議再次重複書寫「書籍內容的簡單介紹」。
※請注意,凡是根據他人文章內容,不論是僅摘取其中幾句話,或是襲取其義而換句話說(美其名曰:參考),皆視同「抄襲」。
※文中若有引用,請註明出處。若為書中文句之引用,請以不超過「我的觀點」全文字數之1/4為原則。
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──碧人寫于2014.8.24——
部分技術問題的解決方案,我已經放在「回應」裡了。
另外,若用FB留言者,本人於今年度(2015)暑假才看到有這些留言的存在,在那之前,僅習慣看部落格下的留言而已。因此,不是不回應,而是根本沒看到。以後我會等網頁多跑一些時再離開,應該就不會忽略掉FB留言了。(或者,FB內同學互助喔~)
不過,還是希望有問題的人能夠在文章下方的回應欄留言,這樣我只要看留言數字有變動,便會注意是否有人提出問題了。FB的回應畢竟只是多個方便罷了,非主要溝通渠道。
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2016.9.20補充:範本檔內有部分文字不能顯示(字形乃標楷體)的情形,乃因google不支援之故,所以在網路上預覽時無法顯示,但只要你把檔案下載,「無法顯示」這個問題便能解決了。by碧人
2017.1.13碧人補充,2017.8.7修正
書寫重要注意事項:
文中(碧人案:原則上此指「我的觀點」、「圖書內容與作者介紹」兩項目,非指「內容摘錄」)引用資料或直接引用原文請以粗體並加『』符號,且註明引用來源,若文中引用資料未加註『』符號,視為抄襲作品。
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2020.11.24碧人補充:作者生平履歷,不算是「抄襲」,畢竟他的事蹟就擺在那裡,你也不能隨意更動。但與「書籍內容介紹」相比,所佔比例較低。「圖書內容與作者介紹」此一項目的重點其實主要是介紹「圖書內容」,作者生平介紹(最好是與此書相關的)的比例請勿超出「圖書內容」的書寫篇幅太多。
高三:無。
高二
段考 |
翰林版課本 |
翰林版補充教材 |
現時動態 從60組混合題閱讀世界 |
一 3/26、27 (二、三) |
B4 L1 現代詩選 L2 唐宋詩選 L3 第九味 ◎L4 大同與小康 |
B4 L1 十一月的白芒花 L2 唐宋詩選 L3 天下有白吃的午餐嗎 |
31落難的夜鷺 36 空汙防制新作為 32鲸書 37接下來發生的事 33看海豚表演… 38貧窮旅遊思考 34吃素救地球 39旁觀他人之痛苦書評 35支公好鶴 40界線 |
二 5/8、9 (三、四) |
L5 詞選 ◎L6 台灣古典詩文選 L7 戰士乾杯 中華文化教材 墨子 韓非 |
B3 L4 詞選 L5 台灣通史序
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41勸和論 46被冤案耽誤的人生 42COVID19影響生活 47靈烏賦 43工地拾荒者 48國民法官 44歸位 49火車做夢 45湯英伸的冤魂 50習得復忘掉 |
三 6/26、27、28 (三、四、五) |
◎L9 諫逐客書 L8 七日讀 B5◎L1 勸和論
|
L6 長期失業率 L7 典論論文 L10 愛與死與IG網紅(自學) L11 威尼斯商人(自學) |
51法入家門 56關於愛 52永鋕永誌不曾或忘 57從農村都市到海外的遷徙之路 53畫菊自序 58人的流動、觀點的移轉 54性別友善廁所 59項脊軒志、假黎婆 55有實無名 60台灣移工現況統計與說明 |
高一
段考 |
翰林版課本 |
翰林版補充教材 |
淬鍊閱讀力 |
一 3/26、27 (二、三) |
B2 ◎ L1 醉翁亭記 L2 丁挽 ◎L3 晚遊六橋待月記 L4 從占星術到天文學 |
B2 L1 岳陽樓記 L2 山水及自然景物的 欣賞
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11回 法治教育 12回 資訊教育 13回 安全教育 |
二 5/9、10 (四、五) |
L5 玉山去來 L6 唐宋詩選 L7 一桿「稱仔」 L8台灣女性古典詩文選 |
L3 唐宋詩選(琵琶行并序) L4 一日裡的賢父母 |
14回 防災教育 15回 生涯規劃教育 16回 多元文化教育 |
三 6/26、27、28 (三、四、五) |
L9 天才夢 L10 劉姥姥進大觀園 L11 「版權所有」的人生 中華文化教材 孟子 |
L5 金鎖記 L6 紅樓夢詩詞選
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17回 閱讀素養教育 18回 戶外教育 19回 國際教育 20回 商業經濟教育 |
碧人案:部分作品為英文閱讀心得。
年級 | 班級 | 作者 | 指導老師 | 作品標題 | 名次 |
1 | 4 | 古子歆 | 黃睦棋、劉勇志 | 月亮是夜晚唯一的光芒 | 特優 |
1 | 4 | 莊幸宜 | 黃睦棋 | 學著跟自己道晚安 | 特優 |
1 | 5 | 黃宜盈 | 黃睦棋 | 《微塵》讀書心得 | 特優 |
1 | 5 | 黃品璇 | 黃睦棋 | 醫心多用 | 特優 |
2 | 8 | 陳心麗 | 施乃綺 | 擁抱每一刻的自己 | 特優 |
1 | 1 | 王韻涵 | 葉淑珍 | 原子習慣讀後心得 | 優等 |
1 | 2 | 陳星宇 | 江美蓮、潘華倫 | 你的善良必須有點鋒芒閱讀心得 | 優等 |
1 | 3 | 鄭涵云 | 施乃綺 | 《我還是會繼續釀梅子酒》讀後心得 | 優等 |
1 | 3 | 葉書瑋 | 施乃綺 | 在失去後,懂得溫柔 | 優等 |
1 | 5 | 陳思瑩 | 黃睦棋 | 去死也沒關係,至少在死前燦爛一次 | 優等 |
1 | 7 | 吳懷璿 | 張雅芳 | 小王子讀後感想 | 優等 |
1 | 7 | 游湘宜 | 張雅芳 | 珍惜不完美中的完美 | 優等 |
2 | 1 | 張淵竣 | 陳俞君 | 熔爐 | 優等 |
3 | 6 | 曾科遠 | 劉勇志 | 月亮是夜晚唯一的光芒 | 優等 |
3 | 6 | 游聿慈 | 劉勇志 | 戰爭時的英雄 | 優等 |
1 | 2 | 江晏慈 | 江美蓮 | MONEY&YOU:成功的14堂必修課 | 甲等 |
1 | 2 | 周佳叡 | 江美蓮、潘華倫 | 讀後心得 | 甲等 |
1 | 3 | 黃靖晴 | 施乃綺 | 「最好」的人生 | 甲等 |
1 | 3 | 張閔佑 | 施乃綺 | 原子習慣的讀後心得 | 甲等 |
1 | 4 | 鮑佑剛 | 黃睦棋 | 在天堂遇見的五個人閱讀心得 | 甲等 |
1 | 4 | 蕭雅云 | 黃睦棋 | 月亮是夜晚唯一的光芒 | 甲等 |
1 | 5 | 林彥妡 | 黃睦棋 | 交錯的青春 | 甲等 |
1 | 6 | 林昀篁 | 張雅芳 | 小站也有遠方讀後心得讀後心得 | 甲等 |
1 | 8 | 林揚勝 | 陳英絲 | 我也曾想過,殺了過去的自己。:做自己,是需要付出代價的讀後心得 | 甲等 |
1 | 8 | 邱寁榆 | 陳英絲 | 村里來了個暴走女外科:偏鄉小醫院的血與骨、笑和淚讀後心得 | 甲等 |
2 | 1 | 林恩儀 | 蘇琬楨 | Two Characters And One Author That Impact | 甲等 |
2 | 1 | 許淇涵 | 蘇琬楨 | A Swan That Knows No Bounds | 甲等 |
2 | 3 | 簡佑安 | 黃郁軒 | 村裡來了個暴走女外科:偏鄉小醫院的血與骨、笑和淚 | 甲等 |
2 | 6 | 劉伊恩 | 黃睦棋 | 最後14堂星期二的課 | 甲等 |
2 | 7 | 黃宥甯 | 陳怡君 | 記憶中的古早味 | 甲等 |
3 | 5 | 王俞文 | 陳潓萱 | Number the Stars 英文閱讀心得 | 甲等 |
台中市立忠明高中111學年度第一學期高中部一年級國文科段考範圍一覽表
年級 |
段考 |
翰林版課本第一冊 |
三民版讀力關鍵 |
課外補充教材第一冊 |
一年級 |
一 10/11(二) 10/12(三) |
L1 現代詩選─ 再別康橋、斷章 ◎ L2 師說 L3 鬼頭刀 ◎L4 項脊軒志 |
第1-3回 (多元文化文教─原住民族) |
L1歡迎來到倍速競爭的 紅皇后領地 L2 世說新語選─(一)詠絮之才 (二)雪夜訪戴 (三)絕妙好辭
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二 12/1(四) 12/2(五) |
L5 驚情 L6 樂府詩選─ 陌上桑 L7 孔乙己 文教─論語選 (一)學習與成長(15章) |
第4-6回 (性別平等─法治) |
L3 漢魏詩選─(一)飲馬長城窟行 (二)行行重行行 L4 明湖居聽書 L7 郁離子選─(一)工之僑為琴 (二)詬食 |
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期末 1/17(二) 1/18(三) 1/19(四) |
◎L8 桃花源記 L9 髻 ◎ L10 左忠毅公軼事 L11 天才夢 文教─論語選 (二)品德與修養(14章) |
第7-9回 (閱讀素養─海洋) |
L5 非連續文本:未來人口 L6 永遠的一天
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補考
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第一冊全 |
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台中市立忠明高中111學年度第一學期高中部二年級國文科段考範圍一覽表
年級 |
段考 |
龍騰版課本第三冊 |
補充文選第三冊 |
南一版閱讀特效鑰 |
二年級 |
一 10/13(四) 10/14(五) |
L1 飛魚季──Arayo ◎L2 出師表 L3 兩個孔明的文化玄機 ◎L4 勞山道士 |
L1諫太宗十思疏 L2郁離子選(工之橋得良桐、 趙人患鼠)
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單元5:出師表 單元12:勞山道士 |
二 11/29(二) 11/30(三) |
L5 散戲 ◎L6 赤壁賦 L7 扼口 L8 詞選(浪淘沙、一剪梅、破陣子) |
L3始得西山宴遊記 L4詞選(蝶戀花、念奴嬌)
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單元9:赤壁賦 單元6:桃花源記 |
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期末 1/17(二) |
L9 新詩選(錯誤、三生石) ◎L10 燭之武退秦師 L11 真愛 L12文教三 韓墨選讀(公輸、猛狗社鼠) |
L5新詩選(坤伶、雁) L6左忠毅公逸事 L7非連續文本(三): 趣談統計數字中的 東南亞新移民現況 |
單元1:燭之武退秦師 |
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補考 2/3(五) |
第三冊全 |
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備註 |
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臺中市立忠明高中111年度第一學期高三國文科段考範圍一覽表
年級 |
段考 |
龍騰版課本第五冊 |
補充文選 |
三 年 級
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一 10/13、14 (四.五)
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B5 ★L1 勸和論 L2 現代詩選 L3 曲選 ★L5 虬髯客傳 |
B5 L1 與陳伯之書 L3 散曲選 L5 馮諼客孟嘗君
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二 11/29、30 (二.三)
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L6 雁門關外,蕭峰捨命退遼兵 ★L7 鴻門宴 中華文化基本教材-勸學
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B5 L7 史記選
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L4 說嫉妒 L8 草莓與灰燼-加害者的日常 L9 你想做的職業,還沒有發明的職業
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B5 L2 因為風的緣故 |
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1/13、14、15(五、六、日) 112年大學學測 |
年級 | 班級 | 作者姓名 | 指導老師 | 作品標題 | 得獎名次 |
一 | 1 | 瞿祿函 | 陳俞君 | 文明,永遠是我們眼前唯一信仰的微光 | 特優 |
一 | 1 | 趙珮錞 | 陳俞君 | 更溫柔的自己,更溫柔的世界 | 特優 |
一 | 5 | 黃建智 | 張雅芳 | 關於冒險與其意義 | 特優 |
一 | 8 | 劉伊恩 | 陳俞君 | 那些我在書中領悟的道理 | 特優 |
一 | 8 | 鍾為欣 | 陳俞君 | 想把餘生的溫柔都給你 | 特優 |
二 | 1 | 莊立苹 | 陳怡君 | 不僅於你眼中所見的演算法 | 特優 |
二 | 3 | 林宜岑 | 劉勇志 | 善良不一定要是圓滑的 | 特優 |
二 | 6 | 曾科遠 | 劉勇志 | 50個孩子——勇闖德國納粹的非凡救援 | 特優 |
二 | 7 | 鍾幼萱 | 張淑慈 | 人在大唐怎麼活?:食衣住行、當官、做買賣、搞外交,定居唐朝的必備指南 | 特優 |
二 | 8 | 吳映儒 | 黃郁軒 | 回憶、擺盪與生命 | 特優 |
三 | 8 | 程奕蒨 | 陳英絲 | 我讀—不同以往的唐朝詩人 | 特優 |
一 | 1 | 劉秝均 | 陳俞君 | 把最好的禮物送給未來的自己 | 優等 |
二 | 3 | 鄭鈺蓁 | 劉勇志 | 屬於自己的糖果店 | 優等 |
二 | 6 | 陳佳妘 | 劉勇志 | 為生活留下一片可仰望的天空 | 優等 |
二 | 7 | 許詠喬 | 張淑慈 | 世界以痛吻我,我卻報之以歌 | 優等 |
一 | 1 | 洪韶彤 | 陳俞君 | 厭世國文教室:古文青生涯檔案 | 甲等 |
一 | 1 | 黃彥斌 | 陳俞君 | 人工智慧 | 甲等 |
一 | 2 | 鍾芷穎 | 黃郁軒 | 天橋上的魔術師 | 甲等 |
一 | 2 | 黃宥甯 | 黃郁軒 | 生活中的小確幸 | 甲等 |
一 | 2 | 廖怡茜 | 黃郁軒 | 病者生存 | 甲等 |
一 | 3 | 吳孟筑 | 張雅芳 | 絢爛的殘暴樂園 | 甲等 |
一 | 3 | 宋主欣 | 張雅芳 | 微小的快樂 | 甲等 |
一 | 4 | 陳震鴻 | 張雅芳 | 人類是否被AI掌控? | 甲等 |
一 | 5 | 林宣妤 | 張雅芳 | 小說課之王:折磨讀者的秘密 | 甲等 |
一 | 5 | 黃仕翰 | 張雅芳 | 亂世生存 | 甲等 |
一 | 6 | 張郁萱 | 陳怡蓉 | 發現與勇敢 | 甲等 |
二 | 1 | 樓冠佑 | 陳怡君 | 活到老學到老 | 甲等 |
二 | 2 | 陳立強 | 張淑慈 | 跳脫框架,找尋真理 | 甲等 |
二 | 4 | 李淳真 | 陳英絲 | 溫柔的載體是你 | 甲等 |
二 | 6 | 黃霈慈 | 劉勇志 | 想把餘生的溫柔都給你 | 甲等 |
二 | 6 | 游聿慈 | 劉勇志 | 珍惜 | 甲等 |
二 | 7 | 陳昱菁 | 張淑慈 | 不懼死別 | 甲等 |
二 | 8 | 秦曦 | 黃郁軒 | 每個靈魂的存在,都有意義 | 甲等 |
109-2
中學生網站全國高級中等學校讀書心得寫作比賽1100310梯次得獎名單
年級 | 班級 | 作者姓名 | 作品標題 | 指導老師 | 得獎名次 |
一 | 6 | 曾科遠 | 我們生命裏的七七—從盧溝橋到中日八年抗戰 | 陳英絲 | 特優 |
一 | 7 | 何佳靜 | 只有我能決定自己 | 陳英絲 | 特優 |
二 | 4 | 蔡昀臻 | 你沒有想像中的渺小 | 張雅芳 | 特優 |
二 | 5 | 陳宥伊 | 從屍首分離檢視的人性疆界 | 江美蓮 | 特優 |
二 | 5 | 鄭安雅 | 生命中的魔術 | 江美蓮 | 特優 |
二 | 6 | 林宜蒨 | 相伴一生的隱形缺口 | 陳俞君 | 特優 |
二 | 7 | 張庭綸 | 受傷的溫柔 | 陳怡蓉 | 特優 |
二 | 7 | 黃于晏 | 我所去過最遙遠的地方 | 陳怡蓉 | 特優 |
二 | 7 | 奚悅 | 哀悼日記 | 陳怡蓉 | 特優 |
二 | 7 | 李旻芯 | 消逝即永恆——讀《天橋上的魔術師》 | 陳怡蓉 | 特優 |
一 | 1 | 張書庭 | 練習當個厚臉皮的人 | 陳俞君 | 優等 |
一 | 2 | 紀雅玲 | 金錢重要?道德重要? | 江美蓮 | 優等 |
一 | 6 | 陳宇婕 | 社會階級的殘酷 | 陳英絲 | 優等 |
一 | 6 | 陳立強 | 小細節創造大成就 | 陳英絲 | 優等 |
二 | 1 | 徐子貽 | 為自己而活 | 江美蓮 | 優等 |
二 | 2 | 陳蕙心 | 存骨房讀後感 | 張淑慈 | 優等 |
二 | 6 | 何宜潔 | 你所煩惱的事,有九成都不會發生 | 陳怡君 | 優等 |
二 | 7 | 張佳柔 | 傾聽死者的聲音 | 陳怡蓉 | 優等 |
二 | 8 | 蕭永千 | 看見真實的自己 | 陳英絲 | 優等 |
一 | 2 | 卯家臻 | 為了活下去 閱讀心得 | 江美蓮 | 甲等 |
一 | 2 | 歐欣瑜 | 傳達心中的意念 | 江美蓮 | 甲等 |
一 | 4 | 張庭侑 | 泣血戰地 | 陳俞君 | 甲等 |
一 | 5 | 林品妤 | 庫德背後的故事 | 劉勇志 | 甲等 |
一 | 5 | 陳霈璟 | 莫比烏斯環的愛情 | 劉勇志 | 甲等 |
一 | 6 | 吳書晴 | 因為遺憾,珍惜現在 | 陳英絲 | 甲等 |
一 | 7 | 黃珮涵 | 臺灣史上最有梗的臺灣史 | 陳英絲 | 甲等 |
一 | 7 | 林姵純 | 活著的勇氣 | 陳英絲 | 甲等 |
一 | 7 | 曾千榕 | 勇敢愛自己 | 陳英絲 | 甲等 |
一 | 8 | 張育瑄 | 一個司法心理學家的告白 | 陳怡君 | 甲等 |
二 | 1 | 韓翊安 | 當未被馴化的野性再次出現 | 江美蓮 | 甲等 |
二 | 3 | 張庭風 | 現實與魔幻的交錯 | 陳怡蓉 | 甲等 |
二 | 3 | 李君衛 | 從心態開始調整自己,學習待人處事的道理 | 陳怡蓉 | 甲等 |
二 | 7 | 周育瑩 | 那些隱藏的領悟 | 陳怡蓉 | 甲等 |
高一
年級 |
段考 |
翰林版課本第二冊 |
翰林版補充教材第二冊 |
議題式的閱讀與思辨 |
一年級(下) |
段考一 3/30(二) 3/31(三) |
L1 岳陽樓記 L2 小城連作:(一)錯誤(二)客來小城 ◎L3 晚遊六橋待月記 L4 青春並不消逝,只是遷徙 |
L1醉翁亭記 L2裨海紀遊選:北投硫穴記 |
單元四:資訊科技發展 |
段考二 5/6(四) 5/7(五) |
◎L5 大同與小康 L6 天才夢 L7 古詩選:(一)詠史之一(二)宣州謝朓樓餞別校書叔雲 L8 一桿「稱仔」 |
L3天下有白吃的午餐嗎 L4范進中舉 |
單元五:人文藝術評論 |
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期末考 6/30(三) 7/1(四) 7/2(五) |
◎L9 出師表 L10 雨神眷顧的平原 L11 壯遊 文教 論語選:(三)群己與處世(共11章)、(四)領導與管理(共10章) 文教 墨子選:公輸 |
L5廉恥 L6夏之絕句 L7非連續文本:全人宿舍裡的群己關係 |
不考 |
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補考 7/9(五) |
翰林版課本第二冊全 |
高二
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段考 |
龍騰版課本 |
漸進式閱讀滿分訓練 |
補充文選 |
二 年 級 |
段考一 3/30(二) 3/31(三) 【25天】 |
L1 大同與小康 L2 第九味 L3 曲選﹙大德歌、牡丹亭﹚ L4 尋找部落 |
第6單元 文評與諷刺寓言
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L1 曲選﹙竇娥冤、折桂令﹚ L2 賽跑,在網中 |
段考二 5/6(四) 5/7(五) 【23天】 |
L5 諫逐客書 L6 壯遊 L7 虬髯客傳 L8 和好的藝術 |
第7單元 醫療與心理科學
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L3 過人得分的T型人才 L4 魯智深大鬧桃花村 |
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期末考 6/30(三) 7/1(四) 7/2(五) 【36天】 |
L9 戰士,乾杯 L10 鹿港乘桴記 L11 池上日記 L12 文教﹙四﹚:老莊選讀
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第8單元 人倫與大情小愛 第9單元 邏輯與學思方法 |
L5 蘋果的滋味 L6 臺灣通史序 L7 非連續文本﹙四﹚:科學素養的閱讀理解 |
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補考 |
龍騰課本第四冊﹙全﹚ |
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高三
年級 | 段考 | 翰林版課本第六冊 | 翰林版補充教材第六冊 |
三 年 級 |
段考一 3/30(二)3/3(三) |
L1 莊子選-庖丁解牛 L2 給我一個解釋 L3 曲選(散曲選-大德歌、折桂令。劇曲選-牡丹亭‧遊園) L4 臺灣古典詩選(離臺詩、送蔡焙火蔣渭水陳逢源三君之京) L5 陽關雪 |
L1 莊子選(河伯與海若、莊周貸粟、濠梁之辯) L2 曲選(散曲選-慶東原、山坡羊。劇曲選-竇娥冤) L3臺灣古典詩選(黑水溝、戰歸) |
段考 |
L6 雁門關外,蕭峰捨命退遼兵 L7 過秦論 L8 現代詩選(蒙古課-內蒙古篇、霧社) L9 正氣歌并序 L10 訓儉示康 L11 溫洲街到溫洲街 |
L4 六國論 | |
備 註 |
110/5/13(四)高中補考(第六冊全) 110/6/1(二)畢業典禮 110/7/3(六)~7/5(一)大學指考 |
得獎名單如下:
年級 | 班級 | 姓名 | 獎項 |
一 | 五 | 林品妤 | 第一名 |
一 | 五 | 陳霈璟 | 第二名 |
一 | 二 | 卯家臻 | 第三名 |
一 | 一 | 張書庭 | 佳作 |
一 | 一 | 徐芷蓉 | 佳作 |
一 | 二 | 紀雅玲 | 佳作 |
一 | 二 | 歐欣瑜 | 佳作 |
一 | 四 | 張庭侑 | 佳作 |
一 | 五 | 鄭婷予 | 佳作 |
一 | 六 | 莊立苹 | 佳作 |
一 | 六 | 吳書晴 | 佳作 |
一 | 七 | 林姵純 | 佳作 |
一 | 七 | 曾千榕 | 佳作 |
一 | 八 | 張睿語 | 佳作 |
一 | 一 | 李宜嘉 | 入選 |
一 | 一 | 趙堉婷 | 入選 |
一 | 二 | 賴怡美 | 入選 |
一 | 三 | 張瑀芹 | 入選 |
一 | 五 | 陳柏瑞 | 入選 |
一 | 六 | 陳宇婕 | 入選 |
一 | 六 | 曾科遠 | 入選 |
一 | 六 | 陳立強 | 入選 |
一 | 七 | 黃珮涵 | 入選 |
一 | 七 | 何佳靜 | 入選 |
一 | 八 | 黃宸賢 | 入選 |
一 | 八 | 張育瑄 | 入選 |
一 | 八 | 謝佳宴 | 入選 |
二 | 七 | 黃于晏 | 第一名 |
二 | 六 | 林宜蒨 | 第二名 |
二 | 八 | 蕭永千 | 第二名 |
二 | 六 | 張姿瑜 | 第三名 |
二 | 七 | 奚悅 | 第三名 |
二 | 七 | 張庭綸 | 第三名 |
二 | 一 | 徐子貽 | 佳作 |
二 | 一 | 韓翊安 | 佳作 |
二 | 一 | 羅子祐 | 佳作 |
二 | 二 | 洪可娟 | 佳作 |
二 | 二 | 陳蕙心 | 佳作 |
二 | 三 | 李君衛 | 佳作 |
二 | 四 | 黃雍綺 | 佳作 |
二 | 五 | 賴友筑 | 佳作 |
二 | 五 | 温敏秀 | 佳作 |
二 | 五 | 鄭安雅 | 佳作 |
二 | 六 | 鍾汶芳 | 佳作 |
二 | 六 | 楊晶焱 | 佳作 |
二 | 七 | 李旻芯 | 佳作 |
二 | 七 | 張佳柔 | 佳作 |
二 | 一 | 高可芯 | 入選 |
二 | 三 | 張庭風 | 入選 |
二 | 四 | 蔡昀臻 | 入選 |
二 | 五 | 陳宥伊 | 入選 |
二 | 六 | 何宜潔 | 入選 |
二 | 七 | 周育瑩 | 入選 |
二 | 八 | 李宣誼 | 入選 |