俯仰古今的文學幽徑

資訊轉自教務處http://hmail.cmsh.tc.edu.tw/cmscl/notifycontent.php?SerNo=3436

99年度全國學生文章創作校際競賽平台

競賽辦法

一、目的：提供全國國小~高中學生一個跨校際的文章創作競賽平台，同年級學生間相互競賽，激發學生創作力。讓老師了解自己學生在全國同年級間相對的創作水準，作為施教參考。也請學生家長陪同創作，因為孩童教育不能全靠學校老師，家長從旁協助更能促進親子關係，尤其在國小階段，更需要家長的協助。

二、題目：自由創作、文體不限 、篇數不限。

三、字數：國小三年級200字 、四年級300字、五年級400字、六年級500字、國中七年級600字、八年級700字、九年級800字、高一900字、高二1000字、高三1100字。

四、評審：本單位聘請老師依年級及下項標準評審：1.字數的要求 2.文句間流暢度 3.有無錯(別)字 4.標點符號 5.善用成語 6.寫作手法 7.專有名詞 8.不得含有注音文或火星文 9.個人語助詞的加入 10.在網頁編輯呈現。

五、投稿流程：註冊→系統認證→登錄作品候審→榮譽榜。

六、投稿者請先將創作儲存在電腦中，登錄時再複製貼入，以免系統待機過久而自動斷線造成困擾。

七、審查通過者將登上全國榮譽榜，本單位將頒發從全國、各縣市所募得獎學金給學生(依通過篇數數量高低)。每年的8月、次年2月統計、公告各學校/年級〝通過篇數/學生總數〞之比值(依教育部資料)。供各校老師教學參考，也可藉
此了解各校重視、鼓勵學生文章創作程度。

八、登入年度榮譽榜之創作都具有一定的水準，本單位會將此訊息轉知設有文學院、大眾傳播學院之各該學院。傑出表現者將會受到大家的矚目，相信對其大學申請入學會有所幫助，需者可向本單位申請。

九、教育部有本國語文教育補助，五月份將提出申請，若獲允補助，將全數作為獎學金 。若有民間單位贊助獎學金，也會將相關細節細節公告網站，這些機會隨時會出現請把握。也歡迎各界積極捐助鼓勵學生，朔造創作風氣。有意者請與本單位聯繫。

十、本競賽訊息將透過公文送達全國各中小學。

十一、刊登狀態：

  1.暫公告：表示創作仍有改進之處請老師暫不評審。

  2.申請評審：表示創作已不再修改，請老師評審。

  3.已審查通過：表示老師已審查通過，等待被列入榮譽榜。

十二、年底活動結束後，審查通過之創作將發給獎狀(透過E-mail傳送pdf檔案格式，編有得獎字號，學生自行列印)。因此e-mail必須填寫正確，否則將無法送達。姓名錯誤也不予更改(系統編碼有問題者、需要造字者除外)。

活動網址http://www.climaxorg.url.tw/a7/