俯仰古今的文學幽徑

3.答案：(Ａ)

解析：(Ａ)開啟感官爭逐物慾，容易喪失自我。

4.答案：(Ｂ)

5.答案：(Ｄ)

解析：(Ａ)項「潛蛟媚幽姿」、(Ｂ) 項「淚眼問花花不語」、(Ｃ) 項「孤館閉春寒」都有個人的心情在其中。

6.答案：(Ａ)

解析：(Ａ)「明月何時照我還」一句反映了王安石二次敗相時，付出改革的期待與眷戀山林的矛盾。

7.答案：(Ａ)

8.答案：(Ｃ)

     解析：題幹與(Ｃ)互相。(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)皆是代詞性助詞，皆代稱「我」。(Ｂ)表明自己清廉自守的節操。王昌齡〈芙蓉樓送辛漸〉。語譯：你到洛陽後，那邊的親友們如果問起我，就請你告訴他們，我的心光明磊落，好比一塊潔淨的冰放在玉壺裡，絕不會就此消沉墮落。(Ｃ)李商隱〈無題〉。語譯：相見一次是那樣的難得，所以分離時更覺得難分難捨，更何況遇到暮春，正是東風無力、百花凋殘的時候。(Ｄ)王維〈積雨輞川莊作〉。語譯：我是個鄉下老人，早已罷官歸隱，不與人爭，海鷗又何必對我有所猜疑而不肯親近我呢？

9.答案：(Ａ)

     解析：題幹與(Ａ)皆慨嘆人生短暫。(Ｂ)喝酒能帶來莫大的滿足，覺得天地開闊，生活逍遙。(Ｃ)原詩：「兩人對酌山花開，一杯一杯復一杯。我醉欲眠卿且去，明朝有意抱琴來。」語譯：我倆一杯接著一杯，在盛開的山花中對飲。我已酣醉想入睡，你不妨先離開，如果明天有意再相聚，不妨抱著你的琴來。(Ｄ)原詩：「少年易老學難成，一寸光陰不可輕。未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。」語譯：少年時光稍縱即逝，學問卻不容易有所成就，所以，不要輕易浪費時間。還沒察覺池塘已經長出春草，人們作夢還沒有清醒，轉眼間，屋前的臺階卻已有梧桐葉被秋風掃落的聲音。

10.答案：(Ｂ)

     解析：(Ａ)而立：三十歲。致仕：罷官退休。(Ｂ)不惑：四十歲。(Ｃ)弱冠：二十歲。童山濯濯：禿頭。(Ｄ)周晬：周歲。

11.

答案：(Ｄ)

解析：(Ａ)藉此事強調後天教育與勤勉學習的重要性(Ｂ) 雖題為〈傷仲永〉，全文卻不見一個傷字　(Ｃ)感歎時人不肯接受教育的流弊。

12.答案：(Ａ)

13.答案：(Ａ)

14.答案：（D）

解析：（A）消極避世，絕學棄智是道家；熱心救世是儒家（B）兼愛世人是墨家（C）任法絕情，刻薄寡恩是法家。

15.答案：(Ａ)

解析：引文描寫曹操貴為一代豪傑，聲威顯赫，然而終究留不住壽命而隨物遷化。(Ａ)語譯：長江向東流去，波浪滾滾，千古的英雄人物都隨著江水逝去。蘇軾〈念奴嬌〉。(Ｂ)語譯：江山像一幅奇麗的圖畫，那個時代匯集了多少英雄豪傑。蘇軾〈念奴嬌〉。(Ｃ)語譯：最遺憾的是自己總是身不由己，無法掌握自己的命運，到什麼時侯，才能不為功名利碌而勞苦？蘇軾〈臨江仙〉。(Ｄ)語譯：雁兒受驚飛起，卻又回頭瞧瞧，心中有恨而無人知曉。牠把所有冬天的樹枝都挑選遍了，總也不肯棲息下來，寧可留在那寂寞寒冷的沙洲上。蘇軾〈卜算子〉。

16.答案：(Ｃ)

解析：(Ａ)以「道」為經，「師」字貫穿全文(Ｂ)寫作緣由在於李蟠好古文，韓愈嘉許他，故作〈師說〉以贈(Ｄ)是因為「聞道有先後，術業有專攻」。

17.

答案：(Ｃ)

解析： (Ａ)以「心凝形釋，與萬化冥合」表現心中的憂鬱恐懼在西山得到釋放與解脫　(Ｂ)以「樂」為文眼，表現出「與民同樂」的胸懷　(Ｄ)為袁宏道辭官後所作，文中並未提及林和靖。

18.答案：（D）

19.答案：(Ａ)

20.答案：(Ａ)

解析：寫出左公處事的明快果斷。

21.答案：(Ｂ)

解析：(A) 傳奇：短篇文言小說，興起於唐，大多數被保留在《太平廣記》中。(B) 《世說新語》：南北朝時期的筆記小說，多寫東漢至東晉間文士、賢媛軼事瑣聞，是人物品評的產物。(C) 四大奇書為《三國演義》、《水滸傳》、《西遊記》、《金瓶梅》。(D) 《聊齋誌異》。

22.答案：(Ｃ)

解析：(Ａ)二十歲考中進士，赴皇帝賜宴獨不戴花。(Ｂ)李文靖公崇尚儉樸，深謀遠慮。(Ｄ)因為管仲奢華越禮，孔子認為他專在小物上與人爭勝，未著眼於以「仁」治天下，器量太小。

23.答案：（D）

24.答案：(Ｄ)

解析：(Ａ)以孔明與蜀清自況，表明志在用世。(Ｂ)後二段的補寫乃用來懷念妻子，不包括母親。(Ｃ)表現對亡妻傷悼之情。

25.答案：(Ｄ)

解析：(Ａ)由遠而近，層層遞進的筆法。(Ｂ)先朝暮後四時。(Ｃ)「樂」為文眼。

26.答案：(Ｂ)

解析：(Ｂ)由「使燭之武見秦君」一句，可見其應有的是折衝樽俎之才。

27.答案：(Ａ)

解析：(Ｂ)(甲)心凝形釋，有個人消融於大自然之意。(Ｃ)(乙)呈現孤獨感。(Ｄ)(甲)有物我合一的體會。

28.答案：(Ｄ)

解析：(Ｄ)應當精益求精。

29.答案：(Ａ)

解析：(Ａ)月夜泛舟，有飄飄欲仙、遺世獨立之感／杜甫感嘆天地廣大，自身渺小。出自杜甫〈旅夜書懷〉。

30.答案：(Ａ)

解析：(Ａ)出自宋林升〈題臨安邸〉。語譯：青山外，還綿延著青山；高樓外，還有一棟棟華麗的高樓，西湖上的風景令人讚嘆，遊船上有唱歌的，有跳舞的，不知幾時才會停止呢？這樣的歡樂熱鬧，又吹來陣陣的暖風，薰得那些遊玩的人們都陶醉於歡樂中，竟然把杭州當作汴京，而忘記北宋亡國之恨了。(Ｂ)出自宋楊萬里〈曉出淨慈寺送林子方〉。語譯：現在西湖畢竟是六月的天氣了啊！風光也與其他季節不再相同。一眼望去，無窮無盡的碧綠色荷葉好像一直連接到天邊；在太陽映照下的荷花，顯得格外紅豔。(Ｃ)出自宋蘇軾〈飲湖上，初晴後雨〉。語譯：（這一天詩人到西湖遊覽，）最初天色晴朗，陽光照射到湖面，水波閃動，非常好看。後來天色轉陰，下起雨來，雨霧迷漫，山色朦朧，又別有一番情調。西湖正如那儀態萬方的美人西施一樣，無論是淡雅或濃豔的打扮，都恰到好處，美麗動人。(Ｄ)出自宋蘇軾〈六月二十七日望湖樓醉書〉。語譯：烏雲翻滾如墨，尚未來得及把山遮住，跳動如珍珠般的暴雨已鋪天蓋地地打向船窗。忽然捲地而來的一陣大風，把雨和烏雲吹得無影無蹤，風雨後，望湖樓下波光粼粼水天一片。

31.答案：(Ｂ)

解析：(Ｂ)史料中文字脫漏，可疑可信的資料互相參雜，這是想從典籍史料取證的困難。

32.

答案：(Ｂ)

33.答案：(Ｄ)

解析：

(甲)關鍵字在「劍外一記春雷／便喜滋滋地相信春回大地」，描述杜甫〈聞官軍收河南河北〉一詩的喜悅心情。杜甫〈聞官軍收河南河北〉：劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。大荒〈謁杜甫草堂〉　(乙)化用陶淵明〈桃花源記〉　(丙)明朝末年崇禎皇帝上吊，「兩百七十五年的風燈」指的是明朝的國祚；後來清朝入主中原，清皇帝本姓愛新覺羅；而「焚儒服以為誓／——『不信中原不姓朱』」指的是鄭成功的反清復明運動。大荒〈第一張犁〉　(丁)關鍵字為「崇禎」、「凌遲」，文中之詩為袁崇煥臨刑遺言　(戊)關鍵字為「揚州督師」、「多鐸勸諭歸降」，最後四句是史可法回覆多鐸將軍勸降之詞。

34.答案：(Ｃ)

解析：關鍵：觀聖孫、保大清三代昌盛。可見宜選有賢子佳孫可再繼帝位者。克紹箕裘：繼承父業。國祚：國運，國家的福運。

35.答案：(Ｃ)

解析：題幹引蘇軾〈潮州韓文公廟碑〉，主旨：說明韓公文章道德對後世的影響之大（文起八代之衰，道濟天下之溺）。(Ａ)韓文公。(Ｂ)「異端」指各種邪說。(Ｄ)「八代」是實數，指東漢、魏、晉、宋、齊、梁、陳、隋。

二、多重選擇題30％（每題三分）

36.答案：(Ａ)(Ｄ)

37.答案：(Ｄ)（E）

38.答案：(Ａ)(Ｂ)(Ｄ)(Ｅ)

解析：(Ｃ)這兩句描寫漁人的機巧用心及背信忘義，他的有意再度問津，正和起初的無心入境相映襯，也預示重尋桃花源，終不可得。

39.答案：(Ｂ) (Ｃ) (Ｄ)

40.答案：(Ａ) (Ｃ) (Ｄ)

解析：(B) 文章是不可以學而能。意指文章不是單靠學習就能作好的。(E) 光靠讀書不足以激發志氣。

41.答案：(全)

42.答案：(Ａ)(Ｂ)(Ｅ)

43.答案：(Ｄ)(Ｅ)

解析：(A) 以虛筆記夜景。（B）詳寫春景略寫月色月景(C)敘寫春遊西湖之樂。

44.答案： (Ｄ)(Ｅ)

解析：

題幹：《莊子‧天下》釋義：「他上與造物者一起同遊，在下與看破生死、沒有始終分別的人（指自由自在的人）做朋友。」寫莊子他精神奔放自由的一面。

45答案：(Ｂ)(Ｃ)(Ｄ)

解析：(Ａ)(甲)文作者不屬於「唐宋古文八大家」。(Ｅ)由(丁)則可知，後天教育的重要。語譯：(甲)處在高高的廟堂上做官，就為平民百姓的生活憂慮；貶到荒遠的江湖中任職，就替君主的施政擔憂。這樣，在朝為官也憂慮，退居江湖為民也憂慮。那麼什麼時候才快樂呢？他一定會說「比天下人憂慮在前，比天下人享樂在後」吧。(乙)然而禽鳥只知道山林的樂趣，卻不知道人的樂趣，人們只知道跟隨太守遊玩的樂趣，卻不知道太守在享受自己與民同樂的樂趣。喝醉了能夠和大家一起享受快樂，酒醒了能夠用文章記述的人，是太守。(丙)原來，要是從那變化的方面去看它，那麼天地間的萬事萬物，連一眨眼的時間都不曾保持過原狀；要是從那不變的方面去看它，那麼事物和我們本身都沒有窮盡。(丁)現在那些不是天生聰明，本來就平凡的人，又不接受後天的教育，想成為一個平常的人恐怕都不能夠吧？