編輯的話

各位教育夥伴,大家好:
  2013年降臨,依舊是日升日落的尋常歲月,因年度的開始,帶來新的心情、氣象、希望與挑戰。
  本月底學科中心即將辦理102年度種子教師培訓課程,或許是講師陣容、課程規劃極有吸引力,或許是學科中心的口碑受到肯定,在報名條件十分嚴格、人數受限的情況下,報名人數仍較往年倍增,各地教學夥伴這種求知若渴的精神,真令人感動。在大家的激勵與督促之下,學科中心得再加一把勁,提供各位更優質的服務。期待新的年度,因您的熱情參與,我們會激盪出更美好的火花。
  最後,向各位拜個早年!敬祝
新年快樂,平安順心!

 

壹、公告事項
(一)各類徵文競賽、文學活動及資源推廣訊息
1.內政部營建署2012 Find My Way徵文活動(2013.2.3截止)
http://www.mywayarticle.org.tw/cht/index.php

2. 第四屆余光中散文獎(2013.2.10截止)
http://chwriting.ehosting.com.tw/07prose/prose2.html

3. 第二十一屆九歌現代少兒文學獎(2013.2.18截止)
http://www.chiuko.com.tw/news.php?news=detail&newsID=496

4. 2013 第三十一屆全球華文學生文學獎(2013.3.15截稿)http://www.mingdao.edu.tw/culart/

5. 第二屆高中職盃電子書創作大賽(2013.3.15截稿)http://chincenter.fg.tp.edu.tw/cerc/news.php?id=689

6. 「我的文學夢系列講座」--我對文化的體認與本身的修為(作家 司馬中原)
http://chincenter.fg.tp.edu.tw/cerc/news.php?id=716

7.「四書講會」論壇──如何教孔子的仁?
http://chincenter.fg.tp.edu.tw/cerc/news.php?id=714

 

(二)2012年兩岸三地高中國文教學研討會影音檔
1.上海高中語文課堂教學中閱讀策略教學的課例研究(上海師範大學 鄭桂華教授)
 Youtube影片檔_上  http://www.youtube.com/watch?v=S4YzO3etFz4
 Youtube影片檔_中  http://www.youtube.com/watch?v=zlEFR3R-UZU
 Youtube影片檔_下  http://www.youtube.com/watch?v=huiS8Xva-RQ

2.老舍<想北平>教學演示錄音檔(上海師範大學 鄭桂華教授)
 Youtube影片檔   http://www.youtube.com/watch?v=q7Sen2MH__c

 

(三)線上測驗系統課外閱讀測驗新增書目

  課外閱讀測驗單元新增書目3本,目前書目累計631本。歡迎大家上網查詢、測驗。已上傳題庫的書目清單請參考下列網址,謝謝。
http://chincenter.fg.tp.edu.tw/~testsys/webphp/news_cont.php?id=60

貳、轉錄文章

(一)新生活運動──非詩不可(下)
 明德女中  卓憶嵐老師 轉載翰林文苑天地第62期

(二)天馬行空——行到水窮處,坐看雲起時
 景美女中  陳嘉英老師 轉載翰林文苑天地第61期

若無法瀏覽pdf檔,請下載最新版Adobe Reader軟體

參、研習側記
「記得:我的『詩』故事-談聶魯達與辛波絲卡」研習側記(北一女中 徐秋玲老師)
http://web.fg.tp.edu.tw/~chincenter/blog/?p=1173

 

肆、網站資源介紹

 

網站名稱

簡介

媒體素養教學資源網
http://medialiteracy.tw/
媒體素養教育推廣計畫由世新大學媒體識讀教研中心承辦,整合校內外「傳播領域」及「教育領域」之各項教學資源,共同探討媒體素養教育之內涵,並發展適用於中小學之媒體素養教材及教法,提升中小學教師與學生之媒體素養教育。
MUZIK ONLINE
http://www.muzik-online.com/
可聆聽六百首1960年前無版權問題的音樂。
國家圖書館數位影音服務
http://dava.ncl.edu.tw/default.aspx
提供免費、公開的線上影音閱聽服務,本系統內容容豐富多元,內含影音數位檔案至2010年底已超過40餘萬,其主要來源包括:
1.館藏影音多媒體資料轉製。
2.電視媒體合作數位典藏。
3.來自個人與機關捐贈之影音資料。
4.本館近年來所舉辦之各項活動的影音紀錄。
米芾的書畫世界http://tech2.npm.gov.tw/mifu/ 為國立故宮博物院所建立之網站。

 

 

 

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http://chincenter.fg.tp.edu.tw/cerc/epaper2.php?id=157

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