編輯的話

各位教育夥伴,大家好:

  11月初,國文學科中心辦理兩岸三地高中國文教學研討會,已圓滿完成,感謝與會老師的熱情參與。

  此次研討會邀請兩岸的大學教授發表專題演講,並有六位高中教師帶來寶貴的經驗分享,主題有〈香港高中語文教育的契機與困境〉、〈北京四中的「雙課堂」教學實踐〉,臺灣的〈服務學習與閱讀寫作〉、〈論語小革命〉、〈影片在高中「小說選讀」課程之運用〉及〈「多元智能」運用於《中華文化基本教材》之教學策略〉內容多元豐富、現場交流活絡,回響甚為熱烈。期待透過這次研討,為高中國文教學帶來新的契機。

  為了彌補未能親臨現場的夥伴,本期電子報刊載四份邀請講師的相關檔案,供向隅者下載,下期將刊載臺灣高中老師經驗分享的相關檔案。錄音檔正在整理中,敬請期待。

  自《中華文化基本教材》列為課綱的必選課程,教育部也在彰化女中成立「中華文化基本教材資源中心」,11月份,該資源中心舉辦數場研習,我們特別情商將教材及演講檔案在本期電子報與您分享,期待對您的教學有所啟發。


壹、公告事項
(一)「國文科」教師專業成長機制研習訊息
◎全國教師在職進修網報名系統http://www2.inservice.edu.tw/index2-3.aspx

1. 臺北市

 

研習時間: 101年12月7日星期五 14:10-16:10
報名日期: 2012/11/21 起 至 2012/12/5止
研習地點: 北一女中至善樓地下2樓演講廳
講  題: 詩生活
講  師: 作家  瓦歷斯.諾幹
課程代碼: 1187895

 

 

 

研習時間: 101年12月20日星期四 14:10-16:10
報名日期: 2012/11/21 起 至 2012/12/18止
研習地點: 北一女中至善樓4樓國文專科教室
講  題: 記得:我的「詩」故事-談聶魯達與辛波絲卡
講  師: 臺大中文系  鄭毓瑜教授
課程代碼: 1187899

 

 

◎臺北市教師研習系統http://insc.tp.edu.tw

 

研習時間: 101年12月06日星期四 13:30-15:30
研習地點: 成功高中綜合大樓3樓簡報室
講  題: 海洋教育融入國文教學的可能性
講  師: 國立苗栗高級中學  黃琇苓老師
核准文號: 北市研習字第1011107057號

 

 

 

研習時間: 101年12月13日星期四 13:00-15:00
研習地點: 成淵高中倫理樓高中國文情境教室
講  題: 走進一片海
講  師: 作家  廖鴻基老師
核准文號: 北市研習字第1011026015號

 

 

 

研習時間: 101年12月13日星期四 13:10-15:10
研習地點: 金甌女中8樓圖書館
講  題: 10+10=100台灣電影解碼
講  師: 專業影評人  聞天祥先生
核准文號: 北市研習字第1011108007號

 

 

(二)各類徵文競賽、文學活動及資源推廣訊息
1.「我的青春追藝路」徵文活動(101.11.30截稿)

2.第15屆台北文學獎(101.11.30截稿)

3.欣榮圖書館101年悅讀達人徵文比賽辦法(101.11.30截稿)

4.第1屆秀威青少年文學獎(101.12.21截稿)

5.第二屆高中職盃電子書創作大賽(102.3.15截稿)

6.【2012人權文學論壇】失語.詩語:台語詩作為一種介入

7.【2012人權文學論壇】賴和與法朗士的雙重奏:台法人權文學對話

8.【文學創世紀:百年台灣文學】11/29百年台灣文學史講座

9.龍應台基金會「思沙龍」系列講座--「亞洲十字路口:東南亞」

10.第五屆台積電青年書法暨篆刻大賞,延至11月25日

11.教育部製作:十二年國教政策內涵微電影

 

(三) 101年高中職10月份線上徵文題目(10月28日截稿)
1.高中組徵文題目:等待一段旅程
                        命題老師:丹鳳高中 張銓傑


  歷來文學中的遊記,往往是事後的紀錄,著重在旅程之後的體驗,殊不知旅程之前的「等待」,也可以是一種特殊的滋味。

  「等待」可能如〈晚遊六橋待月記〉裡對於「待月」的層層鋪疊,給人一種迫不及待、想一窺究竟的欣喜與緊張;當然,也可能恰恰相反,如〈一桿「稱」仔〉裡的秦得參等待著黎明的覺悟,予人坐立難安、渾身不自在的惶恐。

  總是如此,「等待」總帶著多重的面貌,令人百感交集。你呢?面對一段即將展開的旅程,你是抱著怎樣的心情去「等待一段旅程」的呢?請從自己的經驗出發,以「等待一段旅程」為題,寫出自己在等待這一段旅程的過程中,心情轉折的歷程以及各種想像。請以白話散文寫作,文長600字以上。<詳全文>

 

2.高職組徵文題目:非做不可的一件事
                        命題老師:丹鳳高中 張銓傑


  人生就是不斷地作抉擇,然而事物的價值往往在事過境遷之後才逐漸浮現。然而我們可以設想,有沒有哪一件事是你覺得在這一生當中,至今為止非做不可的呢?  那可能是一場旅行、也可能是一場學習或是一種可能。這一件非作不可的事,可能已經發生了,也可能尚未發生。請你從自己的經驗出發,以「非做不可的一件事」為題,寫出對於這一件事,非作不可的理由以及對於自己的意義。請以白話散文寫作,文長600字以上。<詳全文>

 

貳、2012兩岸三地高中國文教學研討會相關檔案

下載檔案請登入國文學科中心網站會員帳號,若尚未註冊者請先完成加入會員http://chincenter.fg.tp.edu.tw/cerc/regedit.php

若無法瀏覽pdf檔,請下載最新版Adobe Reader軟體

(一)大一國文課程革新的心視野-生命教育與語文教養的邂逅
靜宜大學 陳明柔教授

(二)上海高中語文課堂教學中閱讀策略教學的課例研究
上海師範大學中文系 鄭桂華教授

(三)利用網路平台開展語文活動——北京四中的「雙課堂」教學實踐
北京四中 劉葵老師

(四)漫談香港高中語文新課程的契機和困境
香港屯門天主教中學 鮑國鴻老師


參、中華文化基本教材資源中心教材及演講檔案分享
中華文化基本教材資源中心網站http://culture.chgsh.chc.edu.tw/releaseRedirect.do?unitID=183&pageID=3054

(一)學生教材:論語上冊

(二)文化經典的生命教育(東華大學中文系 吳冠宏教授)

(三)理想的人格ppt檔doc檔(北一女中 徐秋玲老師)

(四)論語小革命(北一女中 易理玉老師)

(五)上窮碧落下黃泉(北一女中 段心儀老師)

(六)君子V.S.小人的世紀對決ppt檔doc檔(台中女中 陳昀瑜老師)

(七)一位君子的誕生(恆春工商 高佩菁老師)

(八)由《論孟選讀》談高中生的生命教育(臺中二中 閔秋英老師)

(九)二十四孝 孔子也搖頭(彰化女中 黃滿造老師)

(十)立志與為學(東山高中  王晉修老師)

 

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