國文科最新公告
國文學科中心電子報內含有各項藝文競賽與研習之訊息,另,側欄「獎金獵人」也收集了不少有獎金的比賽資訊,有興趣的人請自行參閱。

^o^ 請大家踴躍投稿及參加 ^o^

目前日期文章:201007 (9)

瀏覽方式: 標題列表 簡短摘要

  紐約地鐵日前上演「小人物大英雄」傳奇,一名大學生癲癇發作,不慎跌落鐵軌,而列車正鳴笛進站,千鈞一髮之際,一名男子毫不考慮跳下,急智地以身驅將對方壓下躲在鐵軌凹槽,卻奇蹟般安然無恙。
  人們彷彿目睹奇蹟般,隨即響起驚呼和掌聲。在人們驚呼聲中,這名男子從骯髒的鐵軌凹槽站了起來,他的帽子被列車弄得滿是油汙,可是居然毫髮無傷,而發作癲癇的大學生僅有稍早落軌時的撞傷瘀青。

  這名男子受到圍觀群眾英雄式歡迎,兩個女兒則緊緊地抱住他,大學生的父親感激地說不出話來,這名男子告訴《紐約時報》說:「有人需要幫助,我不過是幫了他一把。」他拒絕送醫接受檢查,在探視被救起的大學生後,就趕緊到布魯克林的工地上班。
  紐約市長稍後在市政廳公開表揚這名男子,讚揚他是紐約客最好的榜樣此外,當天在月台目睹落軌救人事件的乘客,表示願提供大學教育基金給救人男子的兩個女兒。這名乘客說:「當世上有這麼多的惡念當道時,無私、善良的行為,為每個人帶來希望。」

  (上文改寫自中國時報〈「天使」跳軌救人 地鐵傳奇激勵紐約客2007/01/07  王良芬報導〉)

  

 

 

根據上述報導,請你假想並且加以判斷,如果現代孔門弟子,就正好出現在「紐約地鐵,一名大學生不慎跌落鐵軌」的現場,「這名男子」會是「現代顏回」、「現代子路」,還是「現代子貢」?為什麼?而「目睹落軌救人事件、表示願提供大學教育基金乘客」又會是誰呢?為什麼?

【注意】:須將四個問題分別回答,文長總計300字左右。

 

 

資料來源:http://chincenter.fg.tp.edu.tw/~writing/subject.php?id=235

 

 

 

 

忠明高中國文科 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

下面是一篇文章的開頭,請以「失魂」為題,設想情境,接續下列文字,鋪寫成一篇完整的散文,文長不限。

 

「時序已由夏入秋,我卻仍膠著在夏日的焦躁裡,張惶地四處尋找走失的魂。牠是我的守護神,一隻小小的獸,長期寄居我的身體,會伸爪子,睡覺時磨牙、夢囈、偶爾還踢人。我疼牠、寵牠、小心翼翼伺候牠,甚至用美餵養牠,而現在,他竟離我而去,連個字條都沒留就突然消失了。…….」(《聽說》/鍾怡雯/九歌出版社)

 

 

提示:

1、文中需有預想的情境,說明「失魂」的原因。

2、描寫內心的情緒轉折時,請盡量避免使用高度抽象的形容詞,宜多採具象的譬喻、轉化等修辭法來表達。

 

 

 

資料來源:http://chincenter.fg.tp.edu.tw/~writing/subject.php?id=274

 

忠明高中國文科 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

(一)縮寫的特點在寫作時不改變原文主要內容和中心思想之下,將 一篇較長的文章,按照題目的要求,濃縮成一篇文意銜接的較短文章。

(二)面對知識爆炸的現代,每天有許多資訊必須搜尋,四面八方的新知潮湧而來,如果有好的閱讀能力,從分析、理解中善用寫技巧來整合知識,概括要點,就不致在知識的海洋中迷航。

(三)古今中外有許多讓歷史發光的人,到現在他們的成就與風範仍可以給我們啟發。

忠明高中國文科 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

(一)亞里斯多德﹙西元前384~322﹚《政治學》:「美與不美,藝術作品與現實事物的分別就在於:在美的東西和藝術作品裡,原來零散的因素結合成為一體。」

(二)張愛玲﹙1920~1995﹚〈我的天才夢〉中說:「在沒有與人交接的場合,我充滿了生命的歡悅。可是我一天不能克服這種咬囓性的小煩惱,生命是一襲華美的袍,爬滿了蚤子。」

  生活中充滿寫作的材料,只是零散而沒有結合一體。請仿寫張愛玲〈我的天才夢〉題目,以「我的……」為題,寫個人值得一記的事情,創造出自己的語言,找到自己的聲音。文長500字左右。

 

 

 資料來源:http://chincenter.fg.tp.edu.tw/~writing/subject.php?id=299

 

 

忠明高中國文科 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

  詩人陳育虹在詩集《魅》的序文裡曾經提到:「有一種鳥叫蜂鳥。原產美洲。……。蜂鳥的心臟只有嬰兒指甲那麼大,但每秒跳動十次。每隻蜂鳥一天要採一千朵花的蜜,可以飛行五百公里不休息,可以倒著飛,俯衝速度每小時六十公里。以地球上一般生物一生心跳總數約二十億次計算,心跳慢的,像烏龜,就命長,可以活兩百歲;心跳快的,像蜂鳥,就命短,只活兩年。蜂鳥為了應付快速的新陳代謝,需要大量的氧氣和熱量,因為消耗多折損快,它們最後大多因為食物不足或天寒而心臟衰竭死亡。蜂鳥瘋狂覓食,瘋狂地飛,一輩子都在向地心引力和生存的困境宣戰。

 

  瘋狂燃燒的蜂鳥,像燦爛而短暫的櫻花,用瞬間的烈焰,高密度地寫下生命的篇章;悠然自足的烏龜,則像盤根錯節的老松,在無聲無息的歲月中,展現生命的強韌。

 

 兩年或兩百年。如果蜂鳥有選擇它會寧願做烏龜嗎?一千朵花蜜與五百里飛翔。如果烏龜有選擇,它會寧願做蜂鳥嗎?」(陳育虹《魅‧序》)

 

 

 

請以「烏龜與蜂鳥的難題 」為主要材料,自擬題目,寫出你的看法。

 

 

資料來源:http://chincenter.fg.tp.edu.tw/~writing/subject.php?id=305

 

 

 

 

 

 

忠明高中國文科 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

  • Jul 15 Thu 2010 16:43
  • 突圍

  師生之間也好、親子之間也好、同儕之間也好,人們常把自己跟他人區隔出來,以為一經區隔就可以突圍而出,就可隱藏秘密,殊不知心中苦悶不能靠圍堵,也不能壓抑,更不能指望封存庫藏,或自行消化。而是要適時打開生命的鍋蓋,讓情緒找到出口。

在漫長的人生旅途上,有許多無可避免的挫折困境,當妳遇到坐困愁城的時候,如何破繭而出?想來,十七歲的心靈,必定有所體會。

請以「突圍」為題,寫一篇文章。文約600字,請勿少於三段,並注明標點。(北一女中95學年度第一學期全校國文作文比賽題目高二國文作文比賽題目

 

資料來源:http://chincenter.fg.tp.edu.tw/~writing/subject.php?id=1219827035

忠明高中國文科 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

  • Jul 15 Thu 2010 16:40
  • 夜讀

詩人余光中的〈夜讀曹操〉一詩,起筆三句就瀰漫了繁複而幽深的感情。「夜讀曹操,竟起了烈士的幻覺/震盪腔膛的節奏忐忑/依然是暮年這片壯心……」每個人多少都有「夜讀」的經驗,深夜讀書,不免惹起了一些心思,或微喜或悄傷或深情或惘然……。

        請以〈夜讀〉為題,撰寫一篇五百字左右的完整文章。

 

資料來源:國文科學科中心高中職寫作學習網站

參考網址:http://chincenter.fg.tp.edu.tw/~writing/subject.php?id=1219827036

忠明高中國文科 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

  • Jul 15 Thu 2010 16:35
  • 位置

()

  疊羅漢時,你喜歡在哪個位置?最上面的?會摔得很慘。最下面的?會被壓得很痛。中間的?又似乎不夠刺激。

  疊羅漢時,我總是後悔我所選擇的位置。

()

上面的雪,一定很冷,輕盈地依偎著冰冷的月光。

底部的雪,一定覺得沉重,負荷著成百人的重量。

中間的雪,一定覺得孤單,它既看不見天也看不見地。

人的一生,可能都在為自已找一個位置,從以上兩則引文,你對此課題是否有所體會?試以「位置」為題,寫一篇結構完整的文章,文長不限。

 

 資料來源:國文學科中心高中職寫作學習網站

 http://chincenter.fg.tp.edu.tw/~writing/subject.php?id=1219827041

 

忠明高中國文科 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()

忠明高中國文科 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()